Если вы читали с ребенком книгу «Гарольд и фиолетовый мелок» или «Приключения Карандаша и Самоделкина», то можно предложить ему представить, что волшебный мелок есть и у него. Что бы он нарисовал? Зачем? И что бы из этого могло получиться?
У меня есть волшебный фиолетовый мелок, который может сделать все, что я нарисую! Если я буду рисовать с ним, то смогу создать очень интересные вещи.
Я решил нарисовать невероятную радугу на небе. Чтобы она была самой красивой, я буду использовать все цвета, которые знаю: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой и фиолетовый. Когда закончу рисовать радугу, она появится на настоящем небе! Все люди будут смотреть на нее и улыбаться.
С помощью фиолетового мелка я также могу нарисовать волшебный замок. В замке будет много окон, высокие башни и большой сад с цветами. Я смогу пригласить всех своих друзей на волшебный праздник в замок! Мы будем играть в прятки и гулять по красивому саду.
А еще я нарисую большого динозавра! Он будет огромным и очень страшным. Но я его успокою и сделаю дружелюбным. Мы будем с ним играть в прятки и ходить на прогулку. Это будет самый крутой друг у меня!
С моим фиолетовым мелком я могу создать много удивительных вещей. Я буду рисовать и воплощать свои самые сказочные идеи. Все мои рисунки станут реальностью! Фиолетовый мелок — это настоящая волшебная палочка для меня.
Если у меня будут такие волшебные способности, то нужно быть ответственным и рисовать только хорошие и добрые вещи. Рисование с фиолетовым мелком должно приносить радость всем людям вокруг меня.
Считаю себя очень счастливчиком, ведь у меня есть фиолетовый мелок. Вместе с ним я могу создавать свои маленькие волшебные миры, где всегда будет много красоты и добра. Волшебный фиолетовый мелок — мой лучший друг!