Как время меняет взгляды человека на типичные вещи? На этот вопрос можно найти ответ в представленном для рассуждения тексте.
Писательница И. Грекова повествует о Косте и том, как изменилось его восприятие привычных вещей. Ранее школа «особенно много для него не значила», нахождение в кабинете директора «душило его пылью и скукой». Проведенные в школьных коридорах годы не казались молодому человеку ценными.
Теперь же Костя «стоит в том же кабинете и видит все иным: трогательным, одушевленным». В последний учебный год он стал ценить беззаботное время, проведенное за партой. Воспоминания об этом периоде жизни дарят легкую радость с ноткой тоски. Грекова пишет, что «все как-то становилось зачарованным», «преподаватели стали другими». Глядя на преподавателей, Костя «радостно горевал и почти любил их».
Два примера взаимосвязаны друг с другом. Сначала молодой человек не воспринимал школу, как что-то полезное и хорошее. Это писательница дает понять с помощью слов «душило», «скукой», «не значила». Позже ситуация изменилась в противоположную сторону.
Авторская позиция прозрачна: человек меняется, а вместе с этим трансформируются и его взгляды на жизнь и привычные вещи. Я согласна с мнением И. Грековой. Осознание предстоящих перемен может пробудить в человеке теплые и светлые чувства по отношению к привычной действительности.
Например, в повести А.С. Пушкина «Станционный смотритель» дочь главного героя сбежала из дома. Она встретила любовь и решила отказаться даже от родителя. Спустя время девушка приезжает в родные края и находит могилу отца. Стоя рядом с надгробной плитой, героиня начинает вспоминать о минувших днях, чувствует тоску и сожаление. Ее взгляды изменились, она поняла, какие страдания принесла отцу.
Все мы меняемся в течение жизни. С годами мы начнем с тоской и грустью вспоминать школьные и университетские годы, начнем иначе воспринимать действительность и даже время.